從害怕狗狗到學會理解,因為愛,我們選擇用正向教育陪她長大

初次養狗的家庭面臨米克斯幼犬 Remi 換牙期咬人及抗拒出門的挫折。在不打罵的前提下,他們選擇犬研室的正向教育,在丁丁老師引導下學會理解狗狗的敏感天性、調整生活環境。最終 Remi 穩定融入家庭,全家也建立起一致的默契與幸福節奏。
從害怕狗狗,到學會理解因為愛,我們選擇用正向教育陪她長大

授課老師

  • 丁丁 Dallas

    丁丁 Dallas

    「每隻狗狗擁有獨一無二的個性,彼此同理是關係中善的循環」

狗狗檔案

Remi/米克斯/3個月/女生

「其實,我原本是完全不想養狗的。」媽媽在採訪一開始就這樣說。

在 Remi 出現之前,家裡從來沒有養過狗。對她來說,狗狗代表的是——會咬東西、會弄亂環境、需要花很多時間照顧的存在。後來,家裡發生了一些變化,為此他們開始接觸中途資訊,也實際去看過幾隻狗狗。曾經遇到一隻很喜歡的,但因為太搶手,很快就被別人領養走了。

輾轉之下,他們遇見了 Remi。

「那時候其實沒有想太多,就覺得——好像可以試試看。」但「試試看」的背後,其實藏著很多不確定。他們對養狗沒有經驗,也不知道接下來會面對什麼。甚至在 Remi 回家相處的那幾個小時,媽媽才發現——「原來,我有點怕狗!」

案例:remi 1

剛帶回家時,Remi 還是幼犬,正值換牙期。咬手咬腳,雖是再正常不過的行為。
但對第一次養狗的他們來說,卻是壓力的開始。「我們最擔心的就是——有一天回家,會不會家具全部被咬壞,或是她咬到不該咬的東西受傷。」

網路上有大量資訊,但越看越混亂。方法很多,卻不知道哪一個適合自己。

到底該不該糾正?該怎麼教?什麼時候要阻止?什麼時候又該讓她自己學習?在沒有方向的狀態下,他們開始意識到:「我們可能真的需要找專業老師。」而且有一個很明確的前提——「我們希望是用愛的方式,而不是打罵。」

案例:remi 5

除了咬手咬腳,Remi 還有另一個讓家人很挫折的狀況——她不願意出門。穿上胸背帶,就直接趴在地上,怎麼拉、怎麼哄,都不動。電梯、街道、外面的世界,對她來說都是未知的恐懼。「那時候我們甚至要把她抱到一樓,放到地上之後,她才可能願意走。」

家人回想當時,即便抱下樓,Remi 仍然像一塊肉餅,死死貼在地上不動。

後來他們才慢慢理解,這不是 Remi 故意不配合,也不是她不乖,而是她還不知道該怎麼面對這個世界。

案例:remi 2

『為什麼有些米克斯犬,天生就比較敏感、警戒,對環境變化特別在意?』在陪伴 Remi 的過程中,姐姐閱讀了很多相關文章:她明白,許多浪犬原本就來自較複雜的生存環境。
對這些狗狗來說,警覺、觀察、保持距離,並不是「壞個性」,
而是他們在環境裡保護自己的方式。也因為這樣,如果在幼犬階段沒有被好好理解與引導,
一些原本只是害怕、不安的反應,可能會慢慢被強化成更大的行為問題。

「如果那時候我們用錯方式跟她相處,可能就不會是今天的 Remi 了。」

這也是他們後來很慶幸自己選擇正向教育的原因。因為他們學到的,不只是怎麼訓練狗狗,
而是怎麼在行為出現之前,先了解狗狗的狀態,防患未然。

案例:remi 6

一開始,他們只是想解決「咬手咬腳」的問題。在查資料的過程中,他們接觸到「正向訓練」的概念。「我們發現,原來不是只有一種教狗的方法。」於是,他們開始找訓練師。比起個人,他們更希望找到一個有系統、有支持的團隊;最終,他們選擇了犬研室。

「其實真正被教的,是我們。」、「雖然一週上一堂課,但有問題老師都會回覆,就好像一直在我們身邊一樣!」

這是他們上課後最大的感受。從一開始只想解決問題,到後來開始理解、學習——狗狗怎麼看世界?為什麼會做出那些行為?什麼是壓力?什麼是選擇?很多原本以為「她在故意」的行為,其實都有原因。

案例:remi

在訓練過程中,家人之間其實也出現過不同想法。要不要限制自由?要不要關籠?要怎麼安排生活節奏?這些問題,過去可能會變成家人之間的拉扯。但有了老師的陪伴後,他們開始有共同的方向。

他們開始為 Remi 調整生活:慢慢建立外出經驗、循序漸進地社會化、重新安排飲食與活動方式、設計讓她願意探索的環境。Remi 從一開始落地不敢走路,到現在可以在大馬路旁心無旁騖地用餐。這些改變,不是一次完成的。而是日復一日、一點一點累積出來的。

案例:remi 4

現在的 Remi,願意探索環境,也願意用自己的方式與人互動。甚至在生活中,她也慢慢建立起自己的節奏。「她其實是一隻很有自己規則的狗。」例如吃飯的順序、玩具的選擇、休息的方式——都有一套屬於自己的邏輯。而最可愛的是,全家人也都樂在其中。他們不是要求 Remi 變成某一種「標準狗狗」,而是在理解她的個性後,陪她一起找到適合這個家的生活方式。

案例:remi 8

媽媽回頭看這段過程時說:「以前不懂,就會不小心對她生氣。」但現在,她更能理解——行為背後的原因、情緒的變化,以及狗狗真正需要的是什麼。從一開始的害怕、不確定,到現在願意一起調整生活,Remi 改變了,家人也改變了。

案例:remi 9

「真的需要花很多時間,也需要投入金錢,但很值得。」

他們特別提到,如果願意在一開始就建立正確觀念,很多問題其實可以避免。尤其是敏感、警戒的狗狗,更需要被理解,而不是被誤會。如果一直用錯方式處理,反而可能讓狗狗更緊張、更害怕。

「有些事情,不是之後再補救就來得及。」

從一開始的混亂與不安,到現在的穩定與默契。這段路,不只是狗狗的成長,也是整個家庭的改變。
如果再重來一次,我們一樣會找專業老師。

案例:remi 10

回想 Remi 剛開始的狀態,老師也印象深刻。雖然對環境敏感、對未知感到不安。但同時,也是一隻很細膩、很有潛力的孩子。這樣的狗狗,需要的不是壓迫,而是被理解。老師也特別提到——真正帶來改變的,從來不是課堂上的那一個小時。而是課後,這個家庭願意去做的每一個調整。願意觀察、願意練習、願意在卡關時尋求協助,這些才是 Remi 能慢慢穩定下來的原因。

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